楽しいビンゴゲーム♪

毎度おなじみの、ジュニアクラス。

今日はおひとり、体験に来てくれたので
満席御礼、6名でのレッスンになりました。

みんなで、
会話の練習、
チャンツ、
絵本読み、
動物の名前を覚えて、
リスニングクイズ、と進み
最後はゲームタイム。

また、Guess Who?
かと思いきや、
「もう飽きたー!」だって。笑

今日は、11〜20の数の単語カードで
ビンゴをしました。

日本語を見て英語で言い、
その単語のカードを裏返して
ビンゴの数を数えました。

数の単語は、すでにチャンツでやってあるので
(パーフェクトまでは、もうすこし!)
手助けすることなく、すんなりできました。

ビンゴを終えると、ちょうど終了時間。
「えー、もう?!もう一回やろうよー!」

はい、ここで終わるのがベストタイムです。笑

ただ遊んでいるようですが、あとで確認すると
不思議なくらい、ゲームでよく覚えてます。
やっぱり、楽しい時の記憶はよく残るんですね。

来週も、楽しく遊び お勉強しましょう!

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凡ミスをなくせ!

長ーい連休も、残すところ2日です。

部屋の片付けや、衣替えなど

やることはたくさんありました が

古い問題集が出てきたので

処分する前にやっちゃおう!

と、始めてみました。

高校用の問題集です。

簡単なところは、さらっとやるつもりが

なかなか全問正解にならない⁈

時間制限をしたせいか、

問題を読み間違えたり、

単語を勘違いしたり、、、

答え合せをしながら、

「だから、いつも言ってるでしょ。

問題をよく読めって!」

これ、私がよく、生徒たちに言っていることです。

それが難しいことが、身にしみて分かりました…😰

これからは、勘違いした理由も考えて

どうしたら、そういう間違いを防げるかを

生徒たちとも一緒に

見つけていきたいと思います。

テストでの凡ミス、ほんとに悔しいですもんね!

また、自分自身の勉強も、もっともっと

やらなきゃと思いました。

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レッスン枠が増えました!

新年度に入って1か月経ってしまいましたが

今年度のレッスンスケジュールができました。

今年度は、新しくレッスンができる枠が、

増えました!

今、空いている時間を書き出してみると・・・

★月曜日、今年度より、レッスンができるようになりました。
16:00以降、全枠、新クラスが可能です!

★火曜日、16:00~、17:00~、20:15~

★金曜日、19:00~

どこも、早い者勝ちです!

詳しくは、レッスンスケジュール・料金 のページをご覧ください。

1名からプライベートレッスンとして開始できますが
グループレッスンは2名以上になりますので、ご了承ください。

今年度も、たのしく英語をおぼえていくレッスンを
心がけていきますので、
どうぞよろしくお願いします。

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How old?

ジュニアクラスの女子から

How old are you?

と、本気で聞かれたので

I’m two hundred and seventy six years old.

と答えました。

すると、

「うそだよねー、ほんとはなんさい?」

「さんじゅうにさい?」

「ちがうよー、さんじゅうよんさい?」

大体、そのあたりの年だそうです。

かわいい!笑

今週もリクエストに応えて

Guess Whoでレッスンを締めくくりました。

be動詞を使った質問と

一般動詞の質問の区別が

少しずつついてきました。

また、新しい質問も出てくるようになりました。


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がんばる中学生を応援

今年度、中学生クラスでは、
たくさん書く練習をしてほしいので
ノート1冊、一行残さず英語を書いたら
新しいノートを1冊、プレゼントしています。

宿題以外にも、教科書の本文や
やった問題をもう一度書き写したりして
あっという間に書き終える生徒さんもいます。

書くことだけがいいわけではありませんが、
何度も書くことで理解が深まることもあります。

少しでも、みんなの学習が楽しく進むように
できることで、応援していきたいです。

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GUESS WHO? で遊ぶ

前回書いたゲーム、Guess Who? で
遊んでいるところです…

すごく静かな感じの写真になってしまいましたが
実際は、チームの中で

どんな質問をする?
違う人のカードは私が倒すから!
相手よりカードが残ってるじゃん!
質問がこっちの方がよかった!
ああでもない、こうでもない、

と、熱くなっていました。

まだ質問の英語は聞いてきますが
答えはだいぶできるようになりました。

be動詞の文だったら、be動詞を使って答える。
一般動詞の文なら、doを使う。

この区別がつくことは、あとでとっても
役に立つんです。

来週もまた、やる約束をしました。

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GUESS WHO?

ジュニアクラスで大人気のゲームが

Guess Who?

です。

このゲームは、2チームに分かれて
それぞれがカードを引き
相手のカードの人物を当てます。

交代で、

相手に質問

相手は、yes / no で答える

を、繰り返して、
先に相手を当てた方が勝ちです。

これ、とっても楽しくて、いつも
「もう一回! あと1回だけ!!!」
ってなっちゃうんです。

そして、気が付くと、英語の文法やことばも
身についちゃうっていう、
レッスンにもってこいのゲームなんです。

残念ながら、日本ではあまり売っていないようです。
これは、アメリカに行ったときに買いました。
とってもお買い得だったので、
もう1セット買ってきてもよかった・・・

今週も、これで楽しみましょう!
(当分続くだろうな・・・)

 

Guess Who
amazonで見つけました。

 

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新一年生!

今日は、市内の小中学校で
入学式がありました。

今日のジュニアクラスにも
新一年生がいますが、
疲れた様子もなく
元気にレッスンに来てくれました。

今月、このクラスのテーマは
動物です。
今日は10種類に絞って
Go fish
をやりました。

チャンツの早読みでは、
またしても!
教室1の記録を出しました。
ほかのクラスの子たちも
これを超えるようにがんばってもらわなきゃ。

レッスンが終わった頃には
雨が強くなっていましたが
楽しそうに帰って行きました。

このクラスでは、一緒に勉強するお友だちを
待っています。

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学習を続けよう

静岡でも、桜が満開になりました。

写真は、先週、東京の英語学習のセミナーに行った時
会場の外に咲いていた桜です。

英語を勉強している仲間が集まったこの会では
英語学習の方法や、モチベーション維持などについて
実際にやってみたり、お話を聞いたりしてきました。

講師の集まりではありませんが、そこには
英検1級、TOEIC満点、学習が高じて大学で教えるまでになったなど
すごい人がいっぱい!
そんな高レベルでもまだ、学習し続けています。

そこにいると、私が勉強し続けない理由がみつかりません!

前々からの知り合いが多く、再会も楽しみでしたが
私もまだまだ、頑張りが足りないことを実感しました。

それ以降、できるだけ自分の勉強時間もとるようにしています。
いい刺激をもらったことに、感謝します。

cherry blossoms

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プライマリークラス

プライマリークラスは、
小学校に上がる前の幼児さんのクラスです。

幼児期のお子さんは、うーんと楽しむことが大事です。

たくさん本の読み聞かせや、
歌ったり、お話したり、絵を描いたり、
英語をたっぷり楽しみます。

この時期には、単語をどれだけ覚えるか、より
英語をどれだけ楽しめるか、が大切だと考えています。
楽しめれば楽しめるほど、英語が好きになってきます。
英語が好きになれば、もっと知りたい、もっと話したい、
と、学ぶ意欲がわいてくるものです。

もうすぐ始まる小学校での英語授業でも、
3,4年生は楽しく英語に触れることが求められます。
英語を楽しむことを知っている子は、
すんなり授業に臨み、授業を楽しむことができるでしょう。

レッスンでは、英語を楽しむだけではなく
ものを大事にすること、
お友だちと仲良く一緒にいられること、
相手の話をよく聞くことなど
きまりを守ることも、学びます。

レッスンは、基本的には英語と日本語で行います。
帰国子女や、バイリンガル育児をされている方で
オールイングリッシュレッスンのご希望があれば、
3名から対応クラスを開設いたします。
その場合は、ある程度の英語が理解できるお子さまに
限らせていただきます。

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