静岡市葵区安東の英語教室
ジュニアクラス(小1)では、ミニブックを作りました。
乗り物大好きくんが作ったのは、
好きな乗り物が次から次へと出てくる本。
Police car
Fire truck
Ship
Limousine
Riot police bus
Tank
Helicopter
Sports car
英語でなんて言うか、
もう知っているのもあったけど
知らない乗り物の名前は
一緒に調べて、覚えました。
いきなりlimousineが出てきたのには
びっくりしました。😳
絵は、ちょっと短めになっちゃいましたが
ゴージャスな感じは何となく出てました。
こちらはriot police busを書いているところ。
好きなだけあって、上手です！
中3の生徒さんから、
高校入試合格の連絡がありました！
おめでとう！！！
👏パチパチパチパチパチパチパチパチ！👏
英語と聞いただけで身震いがでた
と言っていた生徒さんです。
少しずつ分かるようになると、
どんどん英語が好きになり
もっと英語で話したーい！
と、学校でもALTを捕まえて
話していたらしいです。笑
勉強自体も楽しくなって
他の科目もがんばるようになりました。
がんばっていたのを知ってるので
希望していた高校に受かったのが
本当にうれしい！😭
もいちど言っちゃいます。
🎊合格おめでとう！🎉
上の写真は、先週撮った🌸梅の花🌸です。
桜はまだ少し先になります。
バレンタインの頃に歌うのは、
スキダマリンクです。
I love you!
って、なかなか言葉にするのは恥ずかしいけど
踊りながら歌って伝えましょう。
これには、いろいろな振りがついていますが、
うちのレッスンでは
I love you
を歌うとき、
I は、目eyeと同じ発音なので、目を指差し
love で胸、
you は相手に向かって
手を広げたり指差したりします。
とってもかわいくて、歌いやすいので
バレンタインデーにみんなで
歌ってみてはどうでしょう。
来週やってくる、バレンタインデー。
少し気になることを、聞きました。
中学生が、その日には部活の先輩全員に
チョコなどをあげなければならない、と言うのです。
「あげなければならない」？
と聞き返したら、そうなんだそうです。
その部活は、先輩がたくさんいて
何十個も用意しなくてはならず
手作りする余裕がないので
何万かかっても買って用意すると言っていました。
なにかおかしくないでしょうか。
バレンタインデーは、
家族や好きな人に気持ちを伝える日のはず。
たとえ義理チョコだって、
あげる側に選択権があるはずじゃないですか？
何だか、スッキリしない気持ちになりました。
教室では、男子も女子も、
家族や友達や好きな人への
バレンタインキャンディを作りました。
みんなの気持ちが、キャンディと一緒に
届きますように！
今週のジュニアクラスでは、
バレンタインクラフトをやっています。
バレンタインといえば、やっぱり
heart!
メッセージを書いた、ハートキャンディを
作っています。
ちょっと忙しくなってしまいましたが
こんなふうにできました！
おうちの人やお友だちに、
Thank you!
って言って渡すそうです。
喜んでもらえるといいね！
今日は節分です。
クラフトも、鬼さんになるためのグッズを作りました。
角だけですけどね。
好きな色に塗った紙をコーンにして
ゴムを結びました。
さっそく、できたものをつけてみました。
何気ないうしろ姿も、ちょっと怖いです。
思いっきり、なり切りました！
こわっ！！！
本物に間違えられないようにね。
今回読み聞かせの本は、こちらでした。
Go Away, Big Green Monster
あちこちで雪が降って大変のようですが
ここ静岡では、相変わらず雪は降りません。
しかし、今日は冷たい風に乗って
風花が舞いました。
子どもたちは、雪が降ったと喜んでましたが
雪ではなく、風花…
雪と風花の違いがわからないみたいです。
雪、降らないからなぁ。
ところで、風花は、英語では
flurryと言うそうです。
どこかのファストフード店のスイーツの名前にも
使われてるそうですね。
フルーリー。
こんなに寒いのに、なんで雪が降らないの！？
と、つい文句を言いたくなるような寒い冬の日でした。
英語を書く練習は、とても大事です。
こちらの教室では、ジュニアクラスから
アルファべットを書く練習を始めます。
何も指示しないで、自由にノートに書かせると
それぞれいろいろな書き方をします。
それを見ていると、面白いです。
小学生のうちは、まだそれでいいんですが
中学の勉強になってくると、
あまりにも自由に書くことは、問題が出てきます。
文字が４線の上下を跳ね回っている、
単語と単語の間が空いていない、
文章がどこから始まってどこで終わっているのか不明、
問題の番号を書かずに解答のみを続けて書いてある、
などなど。
（それほんとに、、、〇つけタイヘンなの！）
文字を書くのが苦手な子もいるでしょうが、
どうしてもできないという理由がない場合
頭の中で、うまく英語が組み立てられていないことも
あるかもしれません。
まずは、最低限の決まりを守って
他の人が読めるように、丁寧に書くこと。
最初は時間がかかります。
日本語と同じで、慣れれば速くなります。
繰り返し練習することが大事。
学校の授業でもそうですが、
ノートはただ書けばいいものではなく
情報を頭の中で整理しながら記録するという
勉強だけに収まらない、脳のトレーニングを
していることにもなるんです。
一方、ノートにひたすら英語の教科書の本文を書いて
練習している生徒さんもいます。
とても読みやすいきれいな字で書いています。
書くのが楽しいと、すごいスピードで
ノートを１冊終わらせてしまいます。
そのきれいな英語で埋まったノートは、
見るだけでも、とても気持ちのいいものです。
本人も、きっと充実感を得られるでしょうね。
誰かに言われなくても勉強してしまう。
こんなにステキなこと、ないですね。
（実は私も同じで、
ノートを文字で埋めるのが大好きです。）
我が家にやってきて3年目の
スパティフィラム。
元は1鉢だったのを株分けして2鉢あります。
ひとつは、玄関に。
もう一方、急に元気がなくなりました。
1、2株だけ、水が足りないのかと思いましたが
水をやっても萎れている…
これは、きっと、根腐れ！
急いで鉢をひっくり返して根っこを見ると、
やっぱりそのあたりの根が
茶色くなっていました。
その株の全部の根がダメではないようなので
痛んだところを取り除いて、新しい土に替え
ちょうどいいサイズの鉢に植えました。
鉢が大きすぎたかもしれません。
ステキな白い鉢をもらった時に
どうせ大きくなるからと植えてしまいました。
これで、元気になるかな。
ベランダでは、芽が出てしまったので植えてみた
ニンニクが伸びてきました。
これはどこまで育つか、楽しみです。
お正月の三が日も今日までですね。
今日は、街まで買い物に行きました。
あちこち回って買ったのは、これ！
ええ、お正月でなくてもよかったんですけど…
初めて、flying tiger に行ったので
何か買いたかったのと、
見たとたんに、キュンってなってしまって
これはクラフトに使わねば！とゲットしました。
どう使うかは、これからですけどね。
みんなと相談してみるのもいいかも。
